LA PLANIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN FÍSICA

Explicar en clase como se realiza una planificación en Educación Física, es una de las tareas más complicadas dentro de la especialidad de Educación Física.

Objetivos, Contenidos, criterios de evaluación, orientaciones metodológicas y ahora además las competencias...
Luego secuenciar todo el material en función del ciclo y curso al que se va a dirigir...y plasmarlo además en las diferentes Unidades Didácticas y sesiones de clase.

De entrada es demasiada información difícil de asimilar, cuando lo que se espera fundamentalmente es conocer el componente práctico de estas acciones.

Realmente no es tan complicado. Vayamos por partes:

LOS OBJETIVOS.
La administración nos facilita objetivos generales, en el caso nuestro en Melilla, serían 8, los establecidos para territorio Estatal. Estos objetivos son los mínimos a lograr al final de la etapa educativa de Primaria, pero tal y como vienen, deben secuenciarse, estableciendo para cada ciclo, cuales serían los aspectos a lograr de esos objetivos generales.

LOS CONTENIDOS Y LA EVALUACIÓN.
Para los contenidos y la evaluación el DCB lo ha puesto fácil, ya que ha realizado la secuencia.

Aquí la dificultad estriba en relacionar adecuadamente los objetivos y los contenidos a trabajar.

COMIENZO DEL CURSO 2009-2010

Un año más comenzamos un nuevo curso. Este año en cierta forma puede ser especial, ya que intentaremos incorporar desde inicio nuevas herramientas docentes que permitan el desarrollo de las competencias como maestros de los alumnos. Haremos cambios, muchos cambios.

Pondremos en juego una mayor acción práctica para aprender los contenidos de la Educación Física y las formas de acción. Trabajaremos algo más los aspectos relacionados con la evaluación así como con las metodologías docentes. Nos centraremos menos en los conceptos y más en la acción con lo que espero que las clases sean más dinámicas y la acción tutorial más importante.

Basicamente la estructura de la asignatura será la misma: un bloque centrado en el conocimiento del curriculum de la Educación Física; un segundo bloque que tiene como eje central la planificación; un tercero referido a la Metodología; un bloque transversal sobre investigación y un último bloque centrado en la Práctica.

La diferencia fundamental con respecto a otros años estará en el tiempo de dedicación a cada bloque. Nos centraremos sobre todo en la Metodología y en la Planificación.

Espero que el curso sea fructífero y que todos aprovechemos al máximo las experiencias que nos van a ofrecer los momentos en los que nos encontremos.

Un saludo y mi bienvenida a todos.

FIN DE CURSO

Pues finalmente hemos llegado al fin de curso. Este año, como casi todos ha sido muy interesante por un lado y necesitado de mejorar por otro.

En el lado positivo me quedo con las clases de DEF. Estas se han impartido en un clima de trabajo muy provechoso, las posibilidades que una baja ratio de alumnos te proporciona aumenta las posibilidades de trabajo personalizado. Esto me ha permitido conocer de primera mano el desempeño de mis alumnos en toda su dimensión.

Las clases de EFD. Estas siempre están llenas de frescura. En ellas trato de transmitir a los alumnos que no son de la especialidad de Educación Física, que esta es algo más que saltos , carreras y juegos de pelota. Casi siempre salgo con la sensación de haberlo conseguido en la mayoría de los casos y eso me motiva a seguir trabajando en la linea que llevo.

Otro aspecto positivo es la creación de este blog. El comienzo no está siendo fácil, pero me parece una herramienta muy útil para el trabajo docente.

Lo mejor del curso, sin lugar a dudas mis trabajos de investigación. El desarrollo de mi linea investigativa en psicología y rendimiento deportivo con el equipo de baloncesto de Melilla en LEB me ha permitido vivir de primera mano la posibilidad de un ascenso a la mejor liga europea, y aunque no pertenezco al cuerpo técnico, mi colaboración con ellos y con el equipo me han enriquecido y me han satisfecho enormemente.

Y como no, en la misma linea de lo que comento, el vivir de nuevo el ambiente del deporte me ha llevado hasta Italia y la posibilidad de compartir experiencias con equipos de baloncesto de primer nivel en la Lega como la Virtus de Bolonia o el Montepaschi Siena. Desde aquí mis felicitaciones a Simone Pianigiani y su grupo por la liga conseguida de manera tan brillante. Y mis deseos de fortuna para Matteo Boniccioli.

Para finalizar este apartado mi más sincero agradecimiento por esta oportunidad de compartir jornadas incansables de pallacanestro a Vincenzo. Igualmente a Sergio por ponerme en contacto con una persona que ama el baloncesto. Gracias.

En definitiva increibles estancias en Florencia y en Viena.

En el lado a mejorar tendríamos sobre todo: que las oportunidades de mis alumnos sean aprovechadas al máximo. Que las posibilidades deportivas, lo sean igualmente.

Un saludo a todos, seguimos en el próximo curso.